So förderst du die Stifthaltung und Malentwicklung deines Kindergartenkindes
Onlinekurs #Stiftmotorikchallenge
Erkennst du eure Situation hier an einigen Stellen wieder?
Dein Kind hat Probleme in der Stifthaltung?
Es hält den Stift "komisch", verkrampft oder mit viel (oder zu wenig) Druck und du bist dir unsicher, ob "abwarten" eine gute Idee ist? Das wächst sich doch sicher bis zur Einschulung aus - oder? Ein kleiner Zweifel nistet sich ein...
Dein Kind mag nicht malen, vermeidet es ggf. sogar?
Denn immer wieder zu sehen, dass der Freund es so viel besser kann, frustriert einfach - daher hat dein Kind entschieden, sich eher in der Bauecke oder im Garten aufzuhalten als am Maltisch
Dein Kind malt deutlich anders als andere Kinder in seinem Alter?
Das kann sich z.B. zeigen in Problemen beim Ausmalen, Abmalen oder auch beim freien Malen aus einer inneren Vorstellung heraus. Bemerkst du hier deutliche Unterschiede zu Gleichaltrigen?
Du fragst dich, ob das nicht alles übertrieben ist?
Auch die Erwachsenen halten längst nicht alle den Stift vermeintlich "richtig" im Dreipunktgriff bzw. Dreifingergriff. Und überhaupt: Gibt es überhaupt "die richtige Stifthaltung"?
Stell dir vor, du hättest etwas mehr Klarheit und einen Plan, was du tun kannst …
Möchtest du gerne…
- ... die Entwicklung der Feinmotorik/ Handmotorik in ihren Abläufen verstehen?
- ... wissen, ab wann du unterstützen solltest und ab wann deinem Kind einfach nur Zeit geben?
- ... Ideen bekommen, wie dein Kind trotz mancher Schwierigkeiten wieder Freude am Malen und im Umgang mit einem Stift erlangen kann?
Wenn das so ist, dann brauchst du Ideen und Wissen…
… und dann bist du genau richtig bei mir! Nach diesem Minikurs kennst du die wichtigsten Mythen um die Themen Stifthaltung und Malentwicklung. Du weißt, welche bisherigen Aussagen zur Förderung falsch sind und was du tun kannst, um nicht in eine Förderfalle zu tappen. Du hast konkrete Ideen, wie du dein Kind unterstützen kannst – ganz ohne erhobenen Zeigefinger und ohne am Kind zu ziehen.
Die 3 größten Ergebnisse:
- Du kannst dein Kind so unterstützen, dass es mehr Freude am Malen hat und sicherer im Umgang mit Stiften wird.
- Du kannst die Entwicklung deines Kindes anhand verschiedener Kriterien besser einschätzen und bist für die nächste U-Untersuchung gut vorbereitet.
- Du fühlst dich unterstützt und beraten.
Das erwartet dich in der #Stiftmotorikchallenge
Was?
5 Tage - 5 hilfreiche Kursmodule mit Tipps, Coaching und Webinaraufzeichnung - 1 exklusive Facebookgruppe
Wie?
Die Lerninhalte stehen dir auf einer Onlinekurs-Plattform 2 Monate in Form von
Videos, Texten und Arbeitsblätter zur Verfügung und werden täglich (also nacheinander) freigeschaltet.
Wann du sie innerhalb dieser Zeit bearbeitest bleibt dir überlassen.
Deine Challenge (Herausforderung):
"Ich nehme mir die Zeit für meine (Weiter-) Entwicklung und die meines Kindergarten/Vorschulkindes"
Wann?
Du kannst sofort nach Zahlungseingang loslegen!
Ziel?
Sicherheit in der Stifthaltung, im Umgang mit Stiften und Freude am Malen - und damit eine gute
Basis für das spätere Erlernen einer unverkrampften Handschrift erwerben!
Die einzelnen Tage:
Heute gebe ich dir einen roten Faden und bringe Beobachtungen in einen Zusammenhang. Heute erhältst du Zugriff auf eine Vortragsaufzeichnung von mir. Nimm dir etwa 1,5 Stunden Zeit, denn es gibt viele Informationen und AHA-Momente!
Seit vielen Jahren arbeite ich nun schon in meiner Praxis in Hirschberg/Nähe Heidelberg mit Kindern..
Seit Januar 2020 biete ich Onlinekurse an- für die Kinder, bei denen kein Therapiebedarf besteht, die aber dennoch leichte Schwierigkeiten haben. Es handelt sich vorwiegend um Angebote der Prävention.
Eltern wünschen sich Begleitung, einen roten Faden und sie möchten sich gerne mit anderen austauschen- hierbei bin ich gerne behilflich.
Hast du noch Fragen? Kontaktiere mich gerne!
Deine Elke Kumar, Dipl.- Ergotherapeutin
Es geht nicht darum, Künstler zu erziehen, Kinder auf mehr Leistung zu trimmen, Entwicklungsschritte vorzeitig vorantreiben zu wollen oder gar normgerechte Kinder zu formen, die in Entwicklungstabellen passen. Nein! Wenn dein Kind im Alltag gut zurecht kommt und keinen Frust verspürt, gibt es keinen Grund, etwas gezielt fördern zu wollen.
Aber es gibt Kinder, die sich im Alltag etwas schwer tun, die teilweise frustriert sind und sich Hilfe wünschen. Und es gibt Eltern, die gerne etwas Orientierung hätten, wie sie liebevoll unterstützen können. Manchmal sind es einfach auch schon kleine Dinge, die einen Impuls in eine neue Richtung geben können. Trifft das auf euch zu?
Testimonials
Mini-Onlinekurs für Eltern von Kindergartenkindern:
Sofort loslegen!
-
inkl. Teilnahmebescheinigung
-
Lektionen werden jeweils täglich freigeschaltet (insgesamt 5 Tage)
-
15-minütiges individuelles Feedbackgespräch mit mir per Zoom oder Telefon
-
Kursinhalte stehen bis 2 Monate nach Kauf zur Verfügung
Häufige Fragen/ FAQ
Es findet alles bei dir zu Hause statt!
Die Inhalte sind auf einer offiziellen Onlinekurs-Plattform eingestellt. Zu dieser erhältst du nach der Anmeldung Zugriff.
Dort ist der Kurs in Module gegliedert: Pro Tag wird ein Modul mit dem jeweiligen Schwerpunktthema freigeschaltet.
Du wirst dort die aufgezeichneten Videos des letzten Live-Durchgangs zum Anschauen finden, in denen ich etwas erkläre, kurze Texte und Download-Dateien wie Arbeitsblätter etc. Auch das Webinar an Tag 5 ist eine Aufzeichnung, so dass du kein Zoom oder andere Tools/Programme (außer den Kurs auf der Plattform Elopage) benötigst.
Rechne mit einem Zeitaufwand von etwa 10-15 Minuten für die Umsetzungsimpulse mit deinem Kind und etwa 10-25 Minuten für den Selbstlernbereich am Tag.
Das Webinar an Tag 5 dauert inhaltlich etwa 2 Std.
Du bist nicht an feste Zeiten gebunden und kannst es dir so einteilen, wie es für dich und deine Familie passt- allerdings stehen die Inhalte nur 2 Monate ab Kauf zur Verfügung.
Du benötigst einen PC, Laptop oder ein Smartphone mit einer stabilen Internetverbindung, Papier, Stifte, eine Möglichkeit, Arbeitsblätter auszudrucken sowie Zeit.
Außerdem: Interesse fürs Thema 🙂
Nein, der Kurs ist so aufgebaut, dass ich dir Hintergrundinfos und Ideen für eine erste Umsetzung mit deinem Kind zu Hause gebe.
Ja! In den letzten Durchgängen waren nicht nur Eltern, sondern auch Therapeuten, Erzieher und Eltern an Board und ich habe tolles Feedback zum Kurs erhalten.
Hast du den Artikel in der Ergopraxis (Fachzeitschrift für Ergotherapie) über meine Onlineprojekte gelesen? Dort schrieb eine Lehrerin, dass sie das, was sie bei mir z.B. zum Thema Schreibmotorik erfahren hat, kein einziges Mal im Studium gehört hat. Du kannst den Artikel im Pressebereich meiner Homepage nachlesen: www.elkekumar.de/presse
Wenn du Ergotherapeuten/in bist, dann wirst du am Meisten profitieren, wenn du bis 5 Jahre Berufserfahrung in der Pädiatrie hast. So wäre zumindest meine Einschätzung. Ich denke, mit mehr Erfahrung und mehr Fortbildungswissen im Laufe des Berufes werden die Inhalte zunehmend bekannt sein.
- Wenn dein Kind im Alltag gut zurecht kommt und keine Schwierigkeiten im Umgang mit Stiften hat, so dass du davon ausgehst, dass es auch mit der Entwicklung einer unverkrampften Handschrift gut klappen wird.
- Wenn du keine Zeit in deine Weiterentwicklung investieren möchtest – und in die deines Kindes.
- Wenn du denkst, “das sollen lieber die anderen machen”
- Wenn du eine Abneigung gegenüber selbstorganisiertem Lernen und dem Internet an sich hast
- wenn du kein Kind im Vorschulalter hast, mit dem du die Impulse ausprobieren kannst
- wenn du keinen Bock hast, etwas an eurer Alltagsgestaltung zu ändern
